2023年4月18日14:00，工程技术教研室在知行楼109开展教研会议，会议由教研室主任徐群利老师主持。此次活动旨在完善和提高教师们课程标准，推动教学质量提升。

  首先，徐老师指出了当前课程标准中存在的具体问题，再次强调了学校关于本次课程标准修订的具体要求，并对课标修订的模板变化及各部分的内涵要求进行解读。同时强调课程标准修订是提高人才培养质量的重要基础，并提出课程标准修订时要贯标、融合全要素、深化改革，及时将“四新”纳入课程内容，做到与时俱进，同时要从课程目标确定、内容重组、教学载体选择、教学组织、教学团队组建等方面突出校企合作元素，促进产教深度融合。

随后，唐彬彬老师结合《建筑结构》课程，就课标修订如何融入课程思政、融通岗课赛证等内容进行分享。

 同时，向胤霖老师也分享了《建筑设备》课程标准编写经验，通过举例并讨论如何根据课程标准设计来编写有效的教案，以及如何在教案中融入创新的教学技能和资源。

紧接着，老师们围绕课程体系构建和教学内容设置展开讨论，与会教师汇报了课程标准编制进展情况，并从学院办学定位与建筑类人才未来发展的角度，结合自身教学实践提出了课程建设、教学内容设置和教学改革的建议。

会议最后，徐老师做总结发言，她指出课程标准是课程实施的基本依据，而且是上好课程的前提和不可或缺的一个环节；我们要结合新一轮人才培养方案修订工作，努力构建科学协调、操作性强的课程体系，编制课程标准是至关重要的环节，因此需要处理好三个关系。一是要处理好公共基础课、专业基础课和专业课之间的衔接与融通关系，既要强调理论基础，又要实现专业适用性；二是要处理好理论教学与实践教学之间的相辅相成关系，努力实现学生的知识能力和素质的协调发展；三是处理好建筑类各专业人才培养标准和特色的关系，突出专业特色和优势。

本次会议，有效促进了工程技术教研室各专业课程体系构建和教学内容改革的深入思考，为进一步构建结构合理、特色鲜明，符合应用型技术技能人才培养的课程体系奠定了基础。