2024.4.18下午15:00，工程管理教研室在知行楼108，开展本学期第七次教研会议，会议由教研室主任支持，本次教研活动主要内容为教学方法探讨与交流，在此次会议中，教研室主任首先指出课程标准是保证教育教学质量和效果的重要教学指导性文件，课程标准需要教师秉持严谨负责的态度，围绕学生的培养计划严格制定。

在此次会议中，教研室主任 首先对课程标准的制定要求进行了强调，并组织教研室所有成员对教师的课程标准的内容及格式进行探讨。其中，王晓光老师对老师们的课程标准的内容提了许多宝贵意见。李主任希望大家在制定课程标准时，应该尊崇严谨的工作作风，认真负责。

教研室还对期末试卷进行了讨论，具体如下：

教研室主任 首先强调了期末试卷制作的基本要求：题目数量，分数必须正确。

叶芳老师指出期末试卷不应该以考倒学生为目标，而应该思考让学生们掌握哪些重要知识，培养哪些重要技能为主。

针对如何提高新老师的教学水平，教研室继续请新老师谢驰王淼进行试讲，讨论结果如下：

教研室主任 提出了谢老师的PPT制作不够美观，并指出PPT的色彩和饱和度很重要，字体也很重要，讲述案例应该贴近学生的生活。

王晓光老师也肯定了谢老师在讲授过程中案例图片的处理方法，同时提出了谢老师的一些惯性肢体动作需要改变。并给出了教学加入模型和实验教学的建议。

孙强老师给谢老师提出需要讲内容重点部分突出，主要授课重点应该围绕课程的目的以及学生易接受度。

何建宏老师向谢老师提出应该先说明讲授这门课的目的，再深入讲授课程内容。

会议教研室还进行了关于学生进行认知实习的讨论，通过全体教师的讨论，制定了工程造价专业学生认知实习安排的计划。

通过本次教研室会议讨论，老师们明确了课程标准的重要性和制定要求，老师们在出试卷的时候应该符合学生的教学接受度，不以考倒学生为目标。