2024年4月25日13:30，工程技术教研室在知行楼109开展教研会议，会议由教研室主任徐群利老师主持。此次活动主要围绕期中教学自查自省展开，这是一项非常重要的工作，旨在通过自我检查、反思和改进，提升教学质量，确保学生能够获得更好的学习效果。

  首先，徐群利老师指出在教学自查自省的过程中，教师们除了检查自己的期中资料有何不足以外，还需要审视自己的教学方法、课堂管理、教学态度等方面，找出存在的问题和不足，并思考如何改进。这不仅能够促进教师个人的专业成长，还能够为学生提供更加优质的教学服务。为了更好地进行自查自省，教师们可以采用多种方式，如观察自己的课堂表现、收集学生的反馈意见、与其他教师交流等。通过这些方式，教师们可以更加全面地了解自己的教学情况，发现问题并提出改进措施。

  随后，徐群利老师提出了教师风采大赛和川渝教师大赛，要求大家踊跃参加比赛，这不仅是对教师个人能力的认可，也是体现专业素质和展示专业教师团队整体素质的绝佳机会。在教师们的讨论下，邓洪燕老师提出应该让综合能力较强的老教师参加，而向胤霖老师则认为，应该让具有冲劲和创新能力的新教师参加，每位老师都有不同的意见，最后决定根据个人自身素质和能力自愿报名，再由徐群利老师为主评选人员参加。徐老师指出认知实习实施方案还有不足，需要改进，认知实习作为培养学生认知能力和职业素养的重要环节，确实需要不断地进行反思和优化，以确保其能够发挥最大的教育价值，和邓洪燕老师、向胤霖老师和唐彬彬讨论了如何改进，并且让张翻老师分享了一定的校外认知实习经验，提醒老师们要不断关注并改进认知实习的质量和效果，确保这一环节能够为学生的全面发展提供有力支持。

  紧接着，教师们又围绕毕业实习的话题展开了讨论，毕业实习作为学生教育过程中一个重要环节，不仅有助于将理论知识与实践相结合，还能培养学生的职业素养和实践能力。因此，确保毕业实习的质量和效果，对于学生的未来发展具有重要意义。

会议最后，徐老师做总结发言，她指出期中自省自查的重要性，期中自省自查是一种有效的教学质量监控和个人成长的手段，能够帮助教师和学生及时发现问题、总结经验，从而调整教学策略和学习方法，更好地实现教学目标。对于教师而言，期中自省自查是对自己教学工作的全面审视。通过反思自己，教师可以发现自己在教学中存在的问题和不足，从而及时调整教学策略，提高教学效果。同时，这也是一个总结经验、提炼教学特色的过程，有助于教师形成自己的教学风格和特色。

  本次会议，工程技术教研室在期中自省自查活动中的多个方面取得了积极成效，对自身的表现进行客观评价，总结经验教训，并为未来的学习和工作提供有益的借鉴，不仅促进了个人和团队的学习与成长，也为未来的工作奠定了坚实基础。