2021年4月27日下午16点，信息工程系软件技术教研室在知行楼223教室召开教研室例行会议。会议由教研室主任罗春老师主持，软件技术教研室全体教师参会。会议主题：陈立老师说课、公开课交流与过程性考核方案检查会议。

首先，陈立老师针对《Python程序设计》课程，先从说课角度，分别从课程标准、教法与学法、教学设计、教材及参考资料角度进行说课分享。其次，陈老师从文件的读取以及网络爬虫进行公开课分享。在整个过程中，陈老师分别从掌握文件的输入及输出、了解Python中内置异常、掌握异常处理机制以及自定义异常出发，完整展示整个函数的实现。首先，陈老师通过给出具体的练习题巩固本次学习结果。在网络爬虫部分，陈老师先列出本节所用的模块、爬虫基本原理分析以及书写代码实例演示如何爬取网络资源，整个教学过程清晰流畅。最后，陈老师将爬虫部分融入课程思政内容，强调爬虫有风险，抓数需谨慎，计算机专业同学应该利用好IT技术，以造福社会为本，不要做出对社会和人民不利的事情。

其次，教研室其他老师针对陈老师的说课及讲课内容进行点评。吴世旭教授表示，陈老师在公开课的整个流程中，知识点的表达十分清楚，按照整个课堂教学过程执行，在教学过程中会融合用到的基础知识点给予学生提示，可以有效改善学生基础不够的不足，且与下节课堂的结合度很高，教学方式适合当前学情。刘兴星老师表示陈老师的课程所授内容的知识点也比较贴近学生学习状态，简单清晰明了，且善于利用成就驱动的教学方法，以实际例子出发，有效激发学生的学习兴趣。陈林华老师表示，陈老师在说课时表达流畅，状态积极，能够吸引学生注意力，教学效果也符合实际情况。最后，教研室老师们对陈老师的课程进行讨论与交流，效果良好。罗老师针对教研室老师们的讨论结果进行了总结。

最后，罗春老师对教研室老师们的期中教学资料进行检查，包括教师教学情况中的教学基本文件（教案、课件）、教师授课资料册、作业布置及完成度、教学运行情况（教学秩序、教师教学计划执行情况）。罗老师针对具体的课程过程性考核方案进行一一检查，确保老师们有条不紊地进行课堂教学以及期中教学资料的准备。