2021年6月8日13：00-15:00时，信息工程系汽车教研室在崇实楼B区进行三个专业的专业剖析。

本次专业剖析是在国家专业目录调整，以及各专业在调研的基础上，进行分析讨论，最后的开展专业剖析。

本次专业剖析有汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、电子信息工程技术三个专业。

汽车技术服务与营销专业负责人包娜巧老师，汽车检测与维修专业负责人钟杰，电子信息工程技术专业负责人李远香，分别对专业进行了剖析汇报。

在专业剖析汇报完成后，汽车教研室各专业教学团队还就以下问题进行交流：

1、基础课程和专业课程衔接是否仍然满足当前行业需求形势，是否能够培养出职业技能所需的人才。

2、课程学时分配在课程体系中是否合理，哪些课程学时需要增加及减少。

3、专业选修课开设的依据是什么，专选课的独立性与辅助性在课程体系中是否有体现。

4、专业课程如何顺应企业要求，课程项目和任务设置在行业中是否适用，专业课程教学要遵循课程体系，还是按照职业教育的特征，做模块化的任务驱动教学。

5、专业在建设中，如何做到有特色，有亮点。

6、专业教学中，如何把教学效果和学生的学习积极性提高，我们的教学改革的方式、路径怎么选择，这是目前专业教学摆在首位的。

从专业剖析，以及对专业剖析的讨论，我们认识到，我们的专业教学还有较多需要改革的地方，通过专业剖析，提高对专业的认知。这就是要专业老师更加深入理解社会企业与学校教育的关系，更加深入分析学生与教学的关系，更要深入理解我们专业老师如何更好地把专业知识和技能传授给学生，更认识到老师在教学过程中的作用，“双师型”教师的重要性。这些议题都需要我们进行深入研究，探索出切实有效的途径，从而提高专业教学质量。