为深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控重要指示精神和党中央、国务院部署，确保打赢疫情防控阻击战，根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》，贯彻落实“停课不停教、停课不停学”要求，妥善做好开学各项教学准备工作，确保教学质量不减、标准不降完成本学期教学任务，结合我系实际，特制定本方案。
一、指导思想
（一）坚持“停课不停学”原则。系统做好因疫情发展的不同情况做教学两手准备，确保正常开学情况下能进行正常教学，停课不停学情况下学生有课可学，教学质量不减。
（二）改变传统的教学方式，采取“互联网+教育”的方式，进行线下教学换位线上平台教学，充分利用各种平台如超星学习、智慧树、雨课堂、爱课程、学堂在线和中国大学MOOC等，提供课程资源、网上课堂、学习任务指导及线上答疑等学习服务，为学生在家期间的自主学习提供丰富资源与技术支撑，确保推迟开学不停课，学生在家也能上好课，学好知识。
（三）坚持“分级负责”原则。教学工作领导小组主要负责延迟开学情况下系部教学工作的领导与协调工作，具体工作由教学科、学生科、实训室和教研室教师共同协助完成。
二、工作目标
（一）整合网络优质资源，为学生提供优质网络教育服务；
（二）提供科学、合理教学指导建议和技术指导，为各专业顺利实施“停课不停学”提供保障；
（三）充分发挥网络宣传优势，建立维护好疫情防控特殊时期系部教学管理秩序。
三、组织保障
系部高度重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控时期的教育教学工作，成立疫情防控阶段系部教学工作领导小组，负责制定应急“停课不停学”工作实施方案，指导系部全面落实网上教学具体实施工作。
组 长：周丽梅 副组长：周孟君
成 员：李关彬、蔡勇、罗春、刘兴星、郑勇、周正琼、徐芳秋
四、工作内容
（一）明细时间节点，合理安排工作
第一阶段；传达学院要求部署工作
传达学院和系部线上平台教学方案，启动网上教学准备工作。
第二阶段; 线上平台教学前期准备
2月10日前教研室完成停课不停学线上平台教学预案；2月11日-2月20日，教研室开展远程技术培训，组织线上集体备课，深挖课程线上自由，整合优质资源，同时每门课程建立一个教学群，方便教师沟通交流；
第三阶段：线上平台教学试运行
2月21日-2月29日完成平台教学试运行，可建立若干个学习小组尝试平台教学，发现其存在问题并及时向教研室系部反馈，共同解决问题；3月1日前任课教师完成教学资源调试准备，确保网络教学顺利进行；计算机教研室做好退役军人开课准备。
第四阶段；停课不停学，开展线上平台教学；
3月2日全面实施线上平台教学活动，确保系部全面实现“停课不停学”。
（二）师资课程编排
2月25日前教学科和教研室按照人才配养方案完成2019-2020学年第二学期课程师资安排工作，并上报教务处，根据人才培养方案开课计划与现有网络课程资源进行匹配对接，完成线上课程资源规划和线上课程教学计划，做好师资准备、教学方式设计。教学科根据师资安排通知任课教师进行各项教学准备。
（三）搭建线上平台，使用合适工具软件
任课教师根据实际主动调整课程教学计划，改革教学方式方法，搭建网络课程平台，利用视频互动技术、雨课堂、超星学习等网络工具建设线上课程，进行在线授课、直播教学，提供互动答疑、课堂测试和布置作业等，引导学生在线自主学习，做到学生停课不停学。
（四）培训指导，提供技术支持，做好课前妥善准备
鉴于我系大部分为实践课程，且部分任课教师为老老师，线上平台教学较为不擅长，在线上教学试运行期间，教研室要组织同课程教师共同学习网络平台、课程互动管理软件等相关信息及技术方式，发现问题解决问题直至熟练。同时在正式开课前完成所有教学平台、教学资料、教学资源、教学组织形式准备。
（五）有序组织师生，建立班级课程教学群
2月24日前学生科组织辅导员按照班级建立班级课程微信群或QQ群，形成具体课程班级信息表，包括包括微信、QQ群号、班长辅导员等信息，根据教学安排将本学期有课的老师、教学科人员加入群中，便于老师适当的时候用微信、QQ发布教学资料，配合组织教学。同时，配合教学科和任课教师，负责本班各门课程教学协调检查工作。
（六）线上平台教学组织实施
3月2日开始，组织全系师生开展线上平台教学。实验实训类课程通过虚拟仿真实验教学项目、网络在线实验实训视频教学资源在线学习。线上平台教学正式实施后，教学科要开展监督检查，组织有序、效果好的课程予以通报表扬，组织不力、效果差的给予通报批评。
五、其他相关说明
（一）在新型冠状病毒肺炎防控期间，学院开学要根据疫情情况而定，疫情正常开学前结束正常开学，疫情正常开学前未结束，启动本预案，实施停课不停学，进行线下教学换位线上平台教学，教学工作做两手准备。
（二）本预案目的在于知名方向、理清思路、做好预警、搭建框架、分配权责，具体操作方法和实施方案细致另行通知
（三）其它未考虑事项提交领导小组讨论。
信息工程系
2020年2月8日