2021年11月30日下午16点，信息产业学院汽车教研室在崇实楼D教室，召开教研室例行会议。教研室全体教师参加。会议主题：诊改工作专题学习。

汽车教研室学习诊改相关知识。“55821”代表涵义，诊改强调的“全员、全过程、全方位”，“事前、事中、事后”三部曲，专家组访谈座谈、问卷调查和实地考察等工作方式，“诊改”的依据，“诊改”的目标，“目标链”和“标准链”，以及学院的“十三五”发展目标等内容。

学院内部质量保证体系诊改涉及到每一位教师，专业教师要把诊改作为常态化自主工作，保证人才培养体系的有效运行。同时，教师课堂中应引导学生理解课程的知识和技能要求，强化学生对知识和技能的掌握，在常态化诊改中达到质量的螺旋提升。

老师们要重视诊改工作，重视专业和课程建设。通过专业和课程诊断与改进工作，推进人才培养质量保证体系建设，并在专业人才培养实施过程中，做好常态化的专业与课程诊断与改进工作，不断提升专业质量、课程质量和师资质量，为学生全面发展提供保证。。