为了更好地推进教学质量，提升全体教师的专业素养，2020年9月29日下午，建筑工程技术教研室开展《建筑施工技术》课程教学方法研讨，会议由教研室主任徐群利老师主持，全体教师参加。

首先由课程负责人邓洪燕老师就本课授课内容安排、学时安排，教学重、难点，授课的方式、方法等方面的问题进行阐述，他认为在“互联网+”时代，教师首先要“变”，思想观念要“变”，教学形式要“变”，教学评价要“变”，并以《建筑施工技术》为例，谈了自己在激发学生兴趣、设置教学情境、引导实训体验环节、课程准备、课程实施和课程评价等方面所做的工作。

同时其他老师也都提出了各自的见解和建议，老师们普遍反映，目前学生在专业学习过程中，存在一定的问题，比如上课注意力不集中，但是学生动手能力强，遇到问题能够主动寻求解决方法。对于此，在教学过程中可以有针对性地开展教学活动，研究不同的分组方式，提高学生的参与性，并且要重视学生的任务评价。还有部分教师反映，建筑工程专业与其他专业会有部分课程知识点交叉重合现象，能否采用集中备课、教学资料共享等方式，加强任课教师之间的交流，这对于构建专业课程体系，完善人才培养方案都有一定的积极作用。另外，对于教师自身的培训及科研项目申报，也应当依据本专业的定位与特色，行业新技术新工艺等有目的地进行，并定期开展交流活动，助力教师教学水平同步提升。

此经过深入充分的交流研讨，大家一致认为改善教学组织方式、实现教学资源共享、加强学风建设，对下一步提高教学效果和教学质量有着重要的意义，同时为接下来课程改革指明了方向并提供了重要参考。