为建立健全高素质应用型创新人才培养体系，切实提高人才培养质量，根据学院下发的《关于2020级各专业人才培养方案制（修）订工作的原则意见》，2020年5月26日下午，建筑工程技术教研室召开在线会，就2020级建筑工程技术专业人才培养方案修订工作进行探讨，全体教师参会。

   首先，全体老师一起学习了《关于2020级各专业人才培养方案制（修）订工作的原则意见》，切实领会文件精神。然后，徐老师对2020级专业人才培养方案的修订任务进行分解，要求大家结合学院文件要求，认真做好专业人才调研并完成专业调研分析报告、专业人才培养方案论证报告、专业剖析团队建设、专业人才培养方案修订等资料。其中，重点做好以下几点：1、将“工学结合、劳动教育”的相关要求融入专业人才培养方案。2、要把“学历证书+若干职业

技能等级证书”（简称“1+X”证书）制度试点落实到专业人才培养方案的修订中。3、要对2019级专业人才培养方案制订中存在的问题及解决情况进行认真梳理，避免2020级专业人才培养方案制订中出现类似的问题。

接下来教研室老师就建筑工程技术专业人才培养方案制定相关问题进行了探讨。老师们结合国家专业教学标准，对专业核心课程、专业课程、专业选修课程以及课程学时进行调整、课程内容的取舍、进程安排调整，特别是专业基础课、专业核心课、专业拓展课的关系；专业特色与标准之间的关系、规范教学和教学改革的关系，以及如何使专业教学计划与实际工作更紧密结合、体现专业特色等各个环节提出了积极的建议。

通过本次研讨会，明确了建筑工程技术专业人才培养方案的修订思路，为进一步做好人才培养方案修订工作打下了基础。